Aprendizaje de los Mundos Virtuales: Second Life.

Second Life es un entorno virtual donde cualquier persona puede participar creando su propio personaje. Todo lo que existe en Second Life es aquello que sus residentes crean y hacen. Diferentes interacciones se llevan a cabo en esta segunda vida y pueden ser objeto de estudios sociológicos diversos, aunque a lo largo de este artículo nos centraremos en discernir que tipo de acciones de formación y aprendizaje se llevan a cabo y de que manera. Para una mayor comprensión del objeto final de estudio, el artículo se estructura en dos partes complementarias, una primera que nos habla de Second Life, su funcionamiento, sus puntos característicos y las estructuras sociales y de comunicación que ha generado, mientras que una segunda parte se centra en las tendencias emergentes de e-learning que podemos ver en marcha en este nuevo mundo que es Second Life.

SL está gestionado por la empresa creadora, Linden Lab. Los objetos, datos de los terrenos e información de otros residentes, pasan por los servidores de Linden Lab. Según datos de junio en Zdnet (http://news.zdnet.com/2100-1040_22-6080 186.html), unos 2.579 servidores dual-core de AMD son los responsables de mantener viva la vida virtual. Posiblemente serán el doble a fecha de hoy.

El mundo de SL, es por tanto un mundo privado, sin posibilidad de instalación en otros servidores o creación de mundos paralelos (existe un Teen Second Life, destinado a adolescentes, gestionado también por Linden Lab). 

El acceso a SL es gratuito. Sólo hay que crear una cuenta con un nombre y un apellido de una lista predeterminada (este nombre y apellido será el utilizado en SL), y un correo electrónico. En SL el movimiento se realiza con una apariencia virtual, denominada comúnmente avatar. Ésta puede ser totalmente fiel a la persona real o una imagen completamente diferente, como un pato rojo. Los cambios básicos del avatar (complexión, forma del cuerpo, colores…), son bastante sencillos de realizar, para el resto, se necesitan algunos conocimientos de diseño en 3D.

                                            Su objetivo es

  implicación de los alumnos en su propio aprendizaje y actividades lideradas por los propios alumnos.

·         Recursos online abiertos y compartidos;

·         Uso de medios diferentes para atender a necesidades de aprendizaje diferentes y usuarios distintos;

·         Experimentos, prácticas, proyectos de desarrollo, resolución de casos, simulaciones,...;

·         Alto grado de interacción entre estudiantes;

·         Sistemas de comunicación diversos centrados en el uso de tic (foros, chats, sms, video-conferencias, e-mails,...);

·         Trabajo colaborativo e inclusión de recurso adecuados para este trabajo colaborativo como wikis y blogs colectivos y personales;

·         sistemas de evaluación formativa;

·         Atención personalizada y seguimiento de los alumnos mediante sistemas de tutoría y mentoring a través del desarrollo de proyectos;... etc

Recursos prácticos para interesados/as en enseñar y aprender

·         En primer lugar un equipo de personas dedicadas a asesorar y ayudar a profesores que quieran usar Second Life como herramienta para enseñar y aprender que la empresa creadora de SL, Linden Lab mantiene.
[education@lindenlab.com]

·         Una comunidad educativa que promueve el intercambio, la colaboración, y participación de usuarios - educadores de Second Life, y que engloba los recursos que se crean para ellos.

·         Una Campus Region, zona específica en SL, el Campus, dedicada a la formación dentro de SL con aulas específicas, zonas públicas de encuentro, jardines para pasear, relajarse, una zona de barbacoa, un espacio común para compartir fotos,...
[secondlife://Campus/154/140/28] (url en second life).

Ventajas del software educativo gratuito, twitter, facebook, sms, vídeos, penzu.

                                                        Software Educativo

 Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

Ventajas

- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

Ventajas del twitter

-Es fácil crear una cuenta en esta red social de microblogging, en sólo pocos minutos puedes estar publicando el contenido de tu preferencia.

-También es fácil cambiar y personalizar la página personal del usuario: personaliza el fondo del twitter, tu descripción y buscar amigos.

-Puedes publicar o postear tu contenido o comentarios, directamente desde el sitio web de Twitter, o a través de cientos de aplicaciones, que pueden usarse desde tu computadora (ordenador) o desde tu teléfono celular (móvil), ya sea contenido textual (mensajes, coordenadas GPS, enlaces webs), auditivo (sonidos) o visual (fotos, videos) en tiempo real.

-Puedes enviar mensajes públicos o privados, mencionando a la persona o usuario de tu preferencia, y existe la posibilidad que te responda: gente famosa inclusive, el ejemplo es @nombreUsuario.

-Si eres una marca o persona conocida, puedes obtener miles de seguidores en poco tiempo a través de la sóla mención de tu cuenta de esta red social de microblogging en la publicidad o en presentaciones.

-Estar actualizado en tiempo casi real de los hechos que están sucediendo a nivel mundial, por medio del seguimiento directo de usuarios o a través del uso del uso del hashtags o etiquetas con numerales, #ejemploComun

-Oportunidad de contactarte directamente con personas de gustos y preferencias similares, además de posiblemente encontrar empleo

-Con respecto al posicionamiento web, existe una ventaja al crecer tu número de enlaces entrantes, sé que tienen la etiqueta nofollow, por lo que son poco importantes para tu sitio web.

Ventajas de facebook

- El contacto permanente con familiares y amigos que se encuentren viviendo lejos de la ciudad o país.
- La disponibilidad de la red social las 24 horas del día los 365 días del año.
- El bajo costo que implica pertenecer a un grupo como este ya que el mantener contacto por mensaje celular o llamada telefónica sale 200% más caro.
-La oportunidad de siempre avisar a padres y amigos dónde se está en caso de peligro, pues con un mensaje de texto por el celular se puede actualizar en cualquier momento el estatus del Facebook. Si una persona siente que está en peligro, puede dejar un rastro y será más fácil comenzar a buscarle pues hay un punto de referencia.
-Básicamente, existen más ventajas si se habla de diversión, ejercicios anti-estrés y publicidad gratuita para los que usan el Facebook como promoción para su compañía, pero en términos personales, estas cuatro ventajas son las más rescatables. En otro artículo se hablarán de los beneficios para aquellos empresarios que desean iniciar su promoción en las redes sociales.
 

Ventajas de sms

Económico: Permite optimizar los procesos y reducir los costos operativos de su empresa. El precio de un SMS es mucho menor a los de publicar en los medios tradicionales (radio, periódico o televisión).

Masivo: En el II trimestre del 2010 y ha sido de 81% en América latina; lo que evidencia que este medio puede ser muy efectivo a la hora de difundir un mensaje a una gran cantidad de personas.

Es instantáneo: La tecnología móvil brinda la oportunidad a las organizaciones de comunicarse de una manera muy rápida y casi inmediata.

Directo: El envío de campañas de mercadeo a través de la mensajería instantánea, permite llegar al público objetivo o clave; el cual realmente está interesado en adquirir un producto, bien o servicio.

Segmentado: El envío de campañas de mercadeo a través de la mensajería instantánea, permite llegar al público objetivo o clave; el cual realmente está interesado en adquirir un producto, bien o servicio.

Interactivo: Por medio de los SMS, se pueden predecir las acciones que realizarán las personas en reacción a un estímulo determinado. Según los estudios de mercado y de hábitos de consumo se pueden establecer diálogos con el usuario que se retroalimenten de forma bidireccional.

Medible: La utilización de medios móviles permite evaluar la efectividad y controlar el desempeño de la campaña en tiempo real; para poder acelerar la toma de decisiones o el cambio de las estrategias, de ser necesario.

Ventajas de vídeos

-El video un medio que todo el mundo entiende, el video es ampliamente aceptado como un método de acceso a la información, y muy favorable para las personas.

- El video es aceptable y Conveniente, los espectadores pueden ver el video y absorber la información que desean sin mayor esfuerzo ya sea a través de internet o algún dispositivo móvil.

- El video es breve y conciso, los videos de mejor desempeño en la web son los que relativamente son cortos.

-Un video en internet es un medio ideal para obtener la atención de una gran cantidad de usuarios rápidamente.

- Un video ahorra tiempo y se recibe el mensaje más rápido que en otros medios, al ritmo y ruido de los negocios del mundo de hoy.

 Un video tiene amplio alcance, a través del internet de banda ancha un video de hoy en día de alta calidad puede ser enviado a dispositivos: móviles, tablets, Smartphone, etc. de manera muy eficiente y a costos muy bajos.

Ventajas Penzu

-       Es muy fácil de manejar

-       Es absolutamente privado, solamente pueden verlo su propietario o la persona que sea invitada.

-        Puede ser utilizado para realizar actividades relacionadas con las nuevas tecnologías sin necesidad de crear un wiki o blog.

-        Podemos acceder a el desde cualquier parte del mundo.

-       Posee un filtrado de búsqueda.

-        Hay una versión que es gratis.

-        El diseño imita las hojas de un cuaderno escolar.

Modelo de la UNED. Universsidad Nacional de Educación a Distancia, España.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia, con cerca de 200.000 alumnos

Repartidos por todo el mundo, ha sido objeto de una adaptación rápida de su método docente a las exigencias de la nueva Sociedad de la Información.  Son ya más de 25.000 alumnos matriculados en la UNED los que pueden cursar sus estudios por Internet, de acuerdo con un modelo sin referentes y que replica la compleja estructura de Centros Asociados y tutores que tiene la UNED. Este modelo, aunque complicado, enriquece sobremanera las posibilidades didácticas del método educativo a distancia,  al flexibilizar al máximo el estudio  del alumno y darle la posibilidad de no perder el acceso a un  ambiente académico tan importante en la educación superior.

En sus comienzos la UNED ha hecho una gran apuesta para integrar sus enseñanzas en las tecnologías que iban surgiendo en cada momento, con la intención de ofrecer siempre a sus alumnos las mejores e interesantes posibilidades didácticas en el aprendizaje. También tiene una radio educativa entre alumnos y profesores con el fin de  ser importante apoyo de estudio, cuenta con la mayor red de videoconferencia educativa en Europa.

Actualmente se han iniciado unas series de acciones para abarcar todas las posibilidades tecnológicas modernas. En este nuevo modelo educativo la UNED se ha perfilado elementos que son eje principal de esta potencia, la UNED también ha creado un canal propio por internet llamado teleuned, ideada para poder ser utilizada desde cualquier plataforma. La UNED a incorporado la tecnología Wap para ofrecer servicios académicos avanzados, además de crear un “call center” estas llamadas serán económicas para que los alumnos llamen a sus profesores.

Aplicaciones Pedagògicas..

Wiki

Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.

La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

Pbworks

Creada para satisfacer las necesidades personales, profesionales y académicas, se presenta como una excelente herramienta para trabajar en grupo. Ofrece diferentes funcionalidades:
  Ambiente educativo: Los estudiantes pueden crear páginas en grupo discutiendo los temas que están siendo tratados en las clases.
 Empresas: Edición de páginas, posibilidad de compartir archivos, gestión de tareas y proyectos, chat, voz.
 Uso personal: Creación de páginas con control de versiones.

Slideshare

Esta aplicación de web 2.0  nos permite administrar una cuenta donde archivar, publicar y difundir muestras presentaciones. Los beneficios de este servicio radican en la alternativa de compartir documentos sin necesidad de adjuntar archivos pesados en nuestros mails, publicarlos en un sitio web o blog (gracias al código HTML desde donde también accedemos a modificar el tamaño de visualización de la presentación), socializarlos mediante un enlace con nuestros amigos/as o alumnos/as, seleccionar nuestros favoritos.

Glogsters

Esta herramienta de la web 2.0 sirve para crear pósters digitales interactivos y puede tener muchas aplicaciones didácticas en la enseñanza de idiomas. Su creciente popularidad ha llevado a la creación de Glogster EDU, una plataforma nacida con el intento de ayudar a los profesores a crear actividades dinámicas e interactivas en el aula.

Podcast

Un podcast es un archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que puedes acceder en forma automática. El contenido puede ser de lo más diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades.

Generalmente los podcasts son gratuitos y de libre acceso. Cualquier persona, desde cualquier lugar el mundo, puede suscribirse o bajar contenido en audio a través de un podcast.

Celulares

El rápido desarrollo tecnológico que está ocurriendo respecto de las potencialidades de los teléfonos celulares (WiFi, 3G y 3GS), unido a sus potencialidades originales ya reconocidas como recursos técnicos para el aprendizaje - portabilidad, interactividad, sensibilidad al contexto, conectividad e individualidad -, señala unas condiciones más que favorables para que los educadores se dediquen urgentemente al estudio y desarrollo de propuestas pedagógicas que incluyan aplicaciones de estos aparatos en la escuela.

Algunas posibles aplicaciones del teléfono móvil en el proceso de enseñanza-aprendizaje fueron mencionadas recientemente en el encuentro ‘Interdidáctica’ por el investigador del Laboratorio de Inteligencia Colectiva de la PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) dr. Rogério da Costa: "El alumno puede intercambiar mensajes (SMS), consultar el diccionario, crear y consultar glosarios, solucionar cuestionarios, oír las clases en audio y video(podcasts) y hacer fotos".

Scoop.it

Es un sistema nuevo que nos permite compartir contenido que encontramos en la web creando un tipo de bitácora personal compuesta por el material que queremos consultar en el futuro

En Scoop.it podemos crear varios canales, con su título y descripción, y alimentarlos con los enlaces que descubramos en nuestra sesión de navegación diaria. Para ello tenemos un bookmarklet que podremos pulsar cuando estemos leyendo una página interesante, incluyéndose el título, resumen e imágen dentro de nuestro canal.

Ventajas y desventajas del blog!!

Ventajas y desventajas del blog r

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Sinopsis: Desarrollo de una comunidad Virtual de Aprendizaje en la Educaciòn Superior

El siguiente tema se muestra las comunidades virtuales de aprendizaje mediante redes de informatica, en donde los estudiantes se incorporan a un curso en linea aqui pueden acceder cuando quieran y comentar, hacer intercambios u otras cosas.
En 1er lugar se expone los fundamentos teòricos para la concepciòn de un sitio web diseñado para realizar una comunidad de aprendizaje entre el alumnos de lav asignatura expresiòn verbal. En 2do lugar tenemos como se conforma esa comunidad con la plataforma.
Comunidades virtuales de aprendizaje: E n esta area encontramos que se identifica por el uso de la tecnologìa de redes que facilitan la comunicaciòn entre estudiantes, se crean grupos de personas en las cuales comparten informaciòn y generan conocimientos de ciertos temas.
Diseño del sitio web: Se diseña un sitio web bajo los siguientes paràmetros, un àrea introductoria, una comunitaria, una de contenidos, una de reflexiones sobre el aprendizaje, un àrea de evaluaciòn de los alumnos y otra para las asignaciones o trabajo. Ademas se incorporan otros sitios web que contengan informaciòn pertinente al contenido del curso. y poco a poco se van añadiento otras àreas que nuten a la pagina web
El uso de estas nuevas tecnologìas de informaciòny la comunicaciòn en la educaciòn superior a tenido como objetivo la creaciòn de una comunidad virtual de aprendizaje en estudiantes de la asignatura Expresiòn Verbal y Literatura esto se hace de una manera dinàmica en don de todos participan dan su opiniòn obteniendo un aprtendizaje de conocimientos y experiencias.

Sinopsis: Características de las prácticas pedagógicas

Se caracteriza por analizar las nuevas tecnologías que da la informática es de gran reto y de amplia posibilidad para el sistema educativo, ya que se debe empezar a capacitar a las personas para que se desarrollen con habilidades en las redes de informáticas. Ya se han establecidos las nuevas tecnologías en el sistema educativo. En Chile se incorporo estas tecnologías de manera tal que  los alumnos alcanzaran los objetivos de la informática y los profesores aprendieran a manejar estas tecnologías, estableciendo así formas y métodos para el logro de sus metas curriculares.

El desarrollo de posturas del docente y el uso de las TIC  le permite al profesor generar destrezas necesarias y poder hacer actividades en el ámbito de la informática para que sus alumnos puedan tener distintas experiencias que permitirá trabajar fácilmente con tecnologías de información, comunicación como recurso de aprendizaje. Se pretende con esto que el alumno trabaje de forma autónoma, y desarrolle su información para construir un aprendizaje significativo que el profesor sea mediador o tutor en la revisión de sus trabajos .

Sinopsis Panorama evolutivo de la educación a distancia

 La educación a distancia se ha desarrollado al pasar del tiempo pasando por el rechazo a una aceptación. Desde sus inicios a podido aceptar cambios que se presentan en la sociedad, ya que tiene flexibilidad además que está destinada a satisfacer las necesidades de la población que por razones no pueda estar en una escuela, la educación a distancia comienza con la opción de adquirir conocimientos y habilidades desde un punto mas libre. Se comienza hablar de educación a distancia durante la revolución industrial, en el cual se comenzó dictando cursos por correspondencia, esto se realizo por para las personas con pocos recursos económicos, pero llego un momento en el que no solo se ofertaban para el desarrollo de habilidades si no que también para la educación básica, sobre todo para la alta alfabetización de adultos. Al transcurrir el tiempo los medios de comunicación permitió dar paso a formar parte de un modelo de educación con varias aplicaciones. La educación a distancia a llegado a formar parte de nuestra sociedad ya que se ha implementado diferentes programas para el uso de las personas que deseen educarse.

Redes Sociales

Hablaremos sobre las redes sociales,en primer lugar nos encontraremos con la definiciòn de lo que es red social, luego las ventajas y desventajas a nivel personal y empresarial.

Redes sociales

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Tutorial de photoshop

Para la realización de este instructivo se tomo la pagina photoshop en la cual se hizo el icono de twitter, este tutorial es de gran ayuda para aquellas personas que quieren aprender a utilizar la pagina. Paso a paso se explica que debe hacer en cada segmento y se les enseñan el manejo de cada punto que puede ser útil para otros casos.

Instructivo Photoshop

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Análisis DOFA de Portales Educativos

Realizamos un análisis DOFA comparando 2 portales educativos Educalandia de España e Icarrito de Chile, los criterios para este análisis fueron apariencia, contenido, facilidad de manejo, se mostro que ambos portales son útiles para el aprendizaje del niño además cuenta con una gama de herramientas para padres y maestros. Este recurso nos puede brindar apoyo con tan solo un clic, facilidad de manejo y variedad de herramientas basadas en las experiencias del aula.

Dofa

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Bienvenidos !!

Hola!! sean todos Bienvenidos a mi Blogger * aqui encontraremos temas como TIC'S de educaciòn a distancia, foros sobre estos temas

Soy Rishika Soto, estudiante del 3er año Educacion de Ciencias Pedagógicas de la Universidad Católica Andrés Bello. Catedra Informática AplicadaII, Prof: Lisette Lunar.

TIC'S de educaciòn a distancia con lunaris Ucab